Desde el lunes 26, en el Cine América se desarrollará el Ciclo para escuelas “Cine en Primavera”. La cartelera ofrecerá cortometrajes del Festival Internacional de Cine “Nueva Mirada”. Hasta el 7 de octubre, cada día habrá funciones a las 9.30 y a las 15. Organiza el Cine Club Santa Fe, con apoyo del Gobierno de la Ciudad.
El Cine América renueva su cartelera para chicos con un nuevo ciclo de proyecciones. Desde el lunes hasta el viernes 7 de octubre se desarrollará “Cine en Primavera”, un ciclo que presentará cortometrajes de la muestra itinerante del Festival Internacional de Cine Infantil y Juvenil “Nueva Mirada” de Buenos Aires. La cartelera incluye producciones de directores nacidos en Alemania, Argentina, Brasil, Chile, Estonia, Latvia, México, Rusia, Suiza y Gran Bretaña.
Durante esas dos semanas, cada día habrá dos funciones: por la mañana, a las 9.30, y por la tarde, desde las 15. Vale destacar que la propuesta está destinada especialmente para las escuelas santafesinas. Organizado por Cine Club Santa Fe, con apoyo del Gobierno de la Ciudad, las entradas para cada función costarán 5 pesos por alumno. Para ampliar esta información y coordinar turnos de asistencia es necesario contactarse con el Cine América (25 de Mayo 3075; 4571512).
Cartelera
La programación está clasificada por edades. El Programa N° 1 presenta obras para niños de 4 a 8 años, el Programa N°2 de 9 años en adelante.
De esta manera, el Programa Nº1 se compone con “Los niños de la luna”, de Ursula Ulms (Rusia, Animación); “Corbatita”, de Ricardo Núñez y Felipe Arredondo (Chile, Ficción); “Cuando ruedan las manzanas”, de Reinis Kalnaellis (Latvia, Animación); “La foto rota”, de Miriam de Priit Tender (Estonia, Animación); “Grandes planes”, de Irmgard Walthert (Suiza, Animación); “Se hizo puré”, de Elisa Klement (Alemania, Ficción); “El conejito que no volvió para ser alguien más”, de Ekatrina Bim (Rusia, Animación); “Mi final feliz”, de Milen Vitanov (Alemania, Animación); y “Un pingüino desorientado”, de Philip Hunt (Gran Bretaña, Animación).
Por su parte, el Programa Nº 2 presenta las siguientes producciones: “La niña espantapájaros”, de Cássio Pereira dos Santos (Brasil, Ficción); “Alitas de pollo”, de Pauline Kortmann (Alemania, Animación); “Iker pelos tiesos”, de Sandra García Velten (México, Ficción); “El sonido del tiempo”, de Sebastián Hermida (Argentina, Ficción); “Copia ‘A’”, de Gervasio Rodríguez Traverso y Pablo Alberto Díaz (Argentina, Animación); “Lugar feliz”, de Jeevan Nathan (Singapur, Ficción); y “Varmints de Marc Craste” (Gran Bretaña, Animación).
Cine en Primavera
El ciclo propone una programación de excelencia para los niños y jóvenes, exhibiendo un material realizado por directores comprometidos con ese público que se asoma al mundo de las imágenes, esta propuesta posibilita conocer obras especialmente seleccionadas por su valor artístico y educativo. Considerando el aumento de la influencia del campo audiovisual en la vida cotidiana, la educación y la cultura de la sociedad, este “Cine en Primavera” tiene como objetivos estimular el incremento de la calidad y la cantidad de las producciones dirigidas a dichos sectores y la difusión y el intercambio internacional de obras audiovisuales que den cuenta de la diversidad cultural, en orden a contribuir a la educación de los niños y jóvenes frente a los cambios y las nuevas necesidades que nuestras sociedades experimentan.
Desde la organización se afirmó que es imprescindible formar espectadores críticos y públicos competentes en el lenguaje audiovisual, desde el punto de vista de la protección de los derechos de los niños y jóvenes y el incremento de sus capacidades de comunicación, expresión y creación para que sean productores y emisores de sus propios mensajes, como una forma de promover su condición de ciudadanos.
Durante esas dos semanas, cada día habrá dos funciones: por la mañana, a las 9.30, y por la tarde, desde las 15. Vale destacar que la propuesta está destinada especialmente para las escuelas santafesinas. Organizado por Cine Club Santa Fe, con apoyo del Gobierno de la Ciudad, las entradas para cada función costarán 5 pesos por alumno. Para ampliar esta información y coordinar turnos de asistencia es necesario contactarse con el Cine América (25 de Mayo 3075; 4571512).
Cartelera
La programación está clasificada por edades. El Programa N° 1 presenta obras para niños de 4 a 8 años, el Programa N°2 de 9 años en adelante.
De esta manera, el Programa Nº1 se compone con “Los niños de la luna”, de Ursula Ulms (Rusia, Animación); “Corbatita”, de Ricardo Núñez y Felipe Arredondo (Chile, Ficción); “Cuando ruedan las manzanas”, de Reinis Kalnaellis (Latvia, Animación); “La foto rota”, de Miriam de Priit Tender (Estonia, Animación); “Grandes planes”, de Irmgard Walthert (Suiza, Animación); “Se hizo puré”, de Elisa Klement (Alemania, Ficción); “El conejito que no volvió para ser alguien más”, de Ekatrina Bim (Rusia, Animación); “Mi final feliz”, de Milen Vitanov (Alemania, Animación); y “Un pingüino desorientado”, de Philip Hunt (Gran Bretaña, Animación).
Por su parte, el Programa Nº 2 presenta las siguientes producciones: “La niña espantapájaros”, de Cássio Pereira dos Santos (Brasil, Ficción); “Alitas de pollo”, de Pauline Kortmann (Alemania, Animación); “Iker pelos tiesos”, de Sandra García Velten (México, Ficción); “El sonido del tiempo”, de Sebastián Hermida (Argentina, Ficción); “Copia ‘A’”, de Gervasio Rodríguez Traverso y Pablo Alberto Díaz (Argentina, Animación); “Lugar feliz”, de Jeevan Nathan (Singapur, Ficción); y “Varmints de Marc Craste” (Gran Bretaña, Animación).
Cine en Primavera
El ciclo propone una programación de excelencia para los niños y jóvenes, exhibiendo un material realizado por directores comprometidos con ese público que se asoma al mundo de las imágenes, esta propuesta posibilita conocer obras especialmente seleccionadas por su valor artístico y educativo. Considerando el aumento de la influencia del campo audiovisual en la vida cotidiana, la educación y la cultura de la sociedad, este “Cine en Primavera” tiene como objetivos estimular el incremento de la calidad y la cantidad de las producciones dirigidas a dichos sectores y la difusión y el intercambio internacional de obras audiovisuales que den cuenta de la diversidad cultural, en orden a contribuir a la educación de los niños y jóvenes frente a los cambios y las nuevas necesidades que nuestras sociedades experimentan.
Desde la organización se afirmó que es imprescindible formar espectadores críticos y públicos competentes en el lenguaje audiovisual, desde el punto de vista de la protección de los derechos de los niños y jóvenes y el incremento de sus capacidades de comunicación, expresión y creación para que sean productores y emisores de sus propios mensajes, como una forma de promover su condición de ciudadanos.
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