Los profesores de distintas áreas presentaron una nota ante Amsafé en la cual señalan actitudes “intimidatorias” en escuelas de Santa Fe y de Rosario. También piden que se abra un debate real.
En diálogo con Diario UNO, el profesor de Historia Marcelo Andelique –también delegado gremial en el Eempa Nº1.052–, explicó que no son sólo docentes de esa materia los que se encuentran preocupados por este tema. “Hay otros profesores que también se ven afectados por esta Reforma Curricular”, aseguró.
Andelique se refirió luego al motivo central del reclamo y expresó: “Criticamos la metodología a través de la cual se pretende implementar la reforma. Hay un gobierno que hace un año convocó a discutir la reforma y en esa oportunidad la posición gremial y de los docentes fue que no se podía concretar sin ser consensuada y discutida con los trabajadores. Transcurrió un año, en ningún momento fuimos convocados para debatir y recién nos vuelven a llamar en diciembre, cuando no queda margen para discutir. Nosotros denunciamos que se trata de una seudoconsulta”.
Por otra parte, en el marco de un comunicado que elaboraron los más de 50 docentes reunidos en Santa Fe el lunes, aseguran que –aunque sin notificación oficial- circuló por diferentes escuelas la versión de la apertura de expedientes a los docentes rechazaron la implementación de la reforma, presiones que también tuvieron lugar en instituciones de la ciudad de Rosario.
En la capital provincial, mediante una nota dirigida a la Comisión Directiva de Amsafé La Capital, los docentes señalaron que “sin notificación oficial, circuló por la escuela Domingo Silva la apertura de expedientes a los docentes que firmaron el documento que rechaza la implementación de la reforma”.
En tal sentido, los trabajadores exigieron que “la conducción gremial tome las medidas necesarias ante cualquier tipo de sanción que desde el Ministerio de Educación se intente llevar a cabo contra cualquier compañero/a que quiera expresar su descontento y sus ideas”.
En tanto, en el comunicado emitido a los medios, insisten sobre este punto: “Teniendo en cuenta que desde el ministerio se nos exigen los canales institucionales para expresar nuestra opinión, más de 50 docentes reunidos no comprendemos por qué nos niegan el uso del espacio público de las escuelas para juntarnos y poder debatir esta preocupación que nos genera la implementación de la reforma”.
Al respecto de este tema, Andelique señaló que ya se notificó al gremio la situación mediante nota presentada el 19 de diciembre pasado. “Hasta ahora no tenemos ninguna reacción. Por lo pronto, esperamos que ante cualquier medida intimidatoria se actúe, independientemente de la postura que adopte el gremio frente a la reforma”.
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