Presentaron este miércoles sus interpretaciones de “Las aventuras del Planeta Tierra”, comedia musical infantil María Rosa Pfeiffer. Las puestas en escena se enmarcaron en las actividades propuestas en el fascículo Nº1 de Aula Ciudad, iniciativa del Gobierno de la Ciudad que consagra sus páginas al Teatro Municipal.
Más de 350 alumnos de diez escuelas primarias santafesinas fueron protagonistas en el Teatro Municipal 1º de Mayo. Sobre las tablas de una colmada sala mayor los grupos presentaron sus interpretaciones de la obra “Las aventuras del Planeta Tierra”, comedia musical infantil de María Rosa Pfeiffer que está inspirada en un cuento de Ricardo Mascheroni.
Las puestas en escena son parte de las actividades propuestas en el primer fascículo del Proyecto Aula Ciudad, una publicación del Gobierno de la Ciudad que consagra sus páginas al Teatro Municipal y refiere a esta institución cultural no sólo como un espacio para la representación, con su valor arquitectónico y artístico, sino que también ahonda en el lenguaje teatral y en la complejidad de las diferentes las dimensiones que construyen un espectáculo teatral.
Vale destacar que las instituciones que participaron fueron Jesús Resucitado, San Arnoldo Janssen, Vélez Sarsfield, Esp. Jardín de la Esperanza, Santa Lucía, Complejo Educativo Dr. Oscar Abdala, PI San José de Adoratrices, Esp. Dr. Juan B. Vázquez, Jardín Sta. Lucía y San J. de Varones.
Procesos
“Teatro en la Escuela” es una actividad que se desarrolla desde 2008 con alumnos santafesinos a partir del Fascículo Nº1 de Aula Ciudad. Desde entonces, en cada semestre, escuelas interesadas en llevar adelante un proceso creativo de puesta en escena se reciben el asesoramiento de un equipo de especialistas compuesto por Juan Candioti, Alejandra Klimbovsky, Selma López y Gustavo Núñez dedicado a realizar un seguimiento continuo en el aula y a colaborar en la presentación de las producciones que, como sucedió en la jornada de hoy, se realiza en el Teatro Municipal.
A lo largo de todo el proceso de trabajo, los grupos de las instituciones educativas vuelcan sus esfuerzos en desarrollar una escena y producir en la propia escuela todo el diseño de la puesta, incluyendo -además de la propuesta actoral- vestuario, escenografía, utilería, música y coreografías. Con la presentación de cada grupo se construyó la obra en su conjunto.
Work in progress
A lo largo del segundo semestre, un nuevo equipo de profesionales compuesto por el tándem Diego Rinaldi y Luciana Brunetti trabajarán con cinco escuelas medias santafesinas en la interpretación de una selección de cinco escenas de la obra “Sueño de una noche de verano”, de William Shakespeare, a partir de la dinámica de “work in progress” (trabajo en proceso) con la finalidad de construir un espacio de experimentación en Artes Escénicas. La propuesta tendrá como eje la composición, entendida como organizadora de los diferentes cruces y acercamientos que hacen posible la construcción del hecho escénico. De este modo el laboratorio permite que convivan, se respeten y enriquezcan identidades y diversidades múltiples.
Aula Ciudad
Finalmente, cabe recordar que Aula Ciudad es un proyecto educativo desarrollado desde la Secretaría de Cultura municipal, en el marco del Programa Circuitos Culturales Educativos. La educación y la cultura se articulan en un programa que responde a la demanda de producción de conocimiento acerca de temáticas relevantes para el ámbito local y regional, así como, a la promoción del acceso a los bienes y prácticas culturales socialmente valoradas. El proyecto propone transitar e indagar la ciudad como espacio pedagógico y la riqueza del patrimonio cultural de los santafesinos. El desafío planteado es el de apropiarse de nuevos espacios, prácticas y bienes culturales y volver a mirar y experimentar, incluso lo que es familiar, con otros marcos que complejicen la percepción y nos permitan inscribirlos en contextos más amplios.
Los itinerarios urbanos de Aula Ciudad invitan a realizar cruces significativos entre espacios disímiles para plantear problemáticas transversales con enfoques multidisciplinarios. Estas experiencias incitan a participar en el pensar, diseñar, proponer, representar a través de diversos lenguajes e intervenir activamente en los espacios públicos fomentando el ejercicio de la ciudadanía. Promueven el acceso y, en el encuentro, alientan la comprensión de la diversidad cultural para favorecer la convivencia. Para más información es posible dirigirse a la Secretaría de Cultura del Gobierno de la Ciudad. La misma está ubicada en San Martín 2076 (PA) y sus teléfonos son (0342) 4571885/6.
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