"Es una enorme alegría ver tantas caras comprometidas con la educación en este día de fiesta"

Así lo señaló la Ministra de Educación de Santa Fe, Claudia Balagué, al dejar inaugarada la Escuela de Enseñanza Media para Adultos Nº 1329 de Santa Rosa de Calchines. Esta escuela funcionaba como anexo N° 7292 desde el año 2001, de ciclo cerrado, con una sola división y debido al incremento sostenido de matrícula, en el año 2011 el gobierno provincial abrió un segundo curso. En 2015, desde la cartera educativa santafesina se decidió la apertura del tercer curso, contando a la fecha con la oferta educativa de nivel secundario completa.

La ministra de Educación, Claudia Balagué, inauguró oficialmente la Escuela de Enseñanza Media para Adultos, que el gobierno provincial creó en Santa Rosa de Calchines, a través del decreto 924/15 firmado por el gobernador Antonio Bonfatti. La nueva escuela atenderá el crecimiento de matrícula de educación secundaria en la localidad y la región.

Esta escuela funcionaba como anexo N° 7292  desde el año 2001, de ciclo cerrado, con una sola división y debido al incremento sostenido de matrícula, en el año 2011 el gobierno provincial abrió un segundo curso. En 2015, desde la cartera educativa santafesina se decidió la apertura del tercer curso, contando a la fecha con la oferta educativa de nivel secundario completa.

En el acto, Balagué sostuvo “es una enorme alegría ver tantas caras comprometidas con la educación en este día que para nosotros es de fiesta. Un anexo que se independiza es una escuela nueva, es como un hijo que tiene vuelo propio, que empieza a desarrollarse y genera nuevas oportunidades para los jóvenes y adultos de la localidad de Santa Rosa”.

En el mismo sentido, comentó que este año fueron 21 las escuelas creadas en la provincia, y agregó que “son muy importantes en cada localidad, no hay que trasladarse, no hay que viajar. Estos a veces son inconvenientes que hacen que los alumnos abandonen al no tener accesibilidad al sistema educativo”.

“Para nosotros esto es fundamental”, continuó la ministra, a la vez que  remarcó: “Es sustancial que cada uno de ustedes tenga la posibilidad completa de desarrollar el nivel secundario, porque esta instancia intermedia es la que permite después el acceso a estudios superiores o un buen destino laboral”.

Por su parte, la directora de la escuela, Fabiana Sánchez, manifestó que “las razones que nos llevaron a pensar en una EEMPA independiente para Santa Rosa, además del crecimiento de la localidad e incremento de su población en sí, se pueden enumerar otras: el incremento de matrícula continuo y sostenido, las grandes distancias hasta iguales ofertas educativas, las nuevas oportunidades que se le presentan a los egresados con su título secundario, como seguir un estudio superior”.

“En esta localidad, donde el cultivo de la tierra es una de las más importantes actividades, en la EEMPA 1329 seguiremos cultivando la mente y seguiremos produciendo para cosechar nuevos frutos”, expresó la directora.

275 ESCUELAS

Con esta escuela suman 21 las nuevas escuelas que se abrieron en toda la provincia en 2015, en tanto desde 2008 fueron 275. La creación de nuevas escuelas secundarias está fundada en la necesidad de garantizar la obligatoriedad de este nivel, que rige desde el año 2006, y para fortalecer la educación media en el marco de los ejes de la política educativa provincial: la inclusión socioeducativa, la calidad educativa y la educación para la convivencia a través de escuelas plenamente integradas a su medio.

Los nuevos establecimientos escolares surgen luego de un diagnóstico situacional que indica la necesidad de crear nuevos espacios educativos a partir de la transformación de núcleos rurales que puedan sostener la enseñanza secundaria en contextos rurales optimizando el servicio educativo con la autonomía organizacional y para la toma de decisiones de gestión de las propias escuelas.

NUEVAS SECUNDARIAS

Además de la escuela Media para Adultos de Santa Rosa de Calchines, la provincia creó tres nuevas escuelas en la Región 2 - Nodo Rafaela, en La Cabral, Aguará Grande y Curupaity, a través de la independización de núcleos rurales; y las 17 estantes están ubicadas en Santa Fe (3), Arroyo Leyes, El Mate, Avellaneda, Reconquista, Berna, Santo Tomé, Desvío Arijón, Carrizales, San Jerónimo Sur, Luis Palacios, Zavalla, Alvear, Rosario y Villa Gobernador Gálvez.

AVANCES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN SANTA FE

En el último año, el nivel secundario santafesino concretó importantes avances, tanto en indicadores de inclusión como de calidad educativa. Mediante el Plan Vuelvo a Estudiar, ya retomaron sus estudios unos 3000 jóvenes de 102 localidades mientras que para este año se busca recuperar a unos 3000 jóvenes más. En ese marco, es importante destacar que la matrícula del nivel se ha incrementado en un 4,5%, mientras disminuyó en 2 puntos el índice de deserción.

En cuanto a la calidad educativa en el pasado año 2014 se ha comprobado una mejora importante en el rendimiento académico de los alumnos de las escuelas secundarias provinciales, que están por encima de la media nacional hasta en un 10% en Lengua, Matemática y en Ciencias.

En ese punto, la gestión educativa ha logrado conjugar dos ítems que muchas veces parecen incompatibles: incluir a más jóvenes en la escuela y aumentar su nivel de rendimiento en las áreas disciplinares.-