lunes, 9 de julio de 2012

NODO SANTA FE: Realizarán la colación de la Primera Cohorte de la Concurrencia de Odontólogo

El Ministro de Salud de Santa Fe, Miguel Ángel Cappiello, presidirá este martes en la Ciudad de Santa Fe, el acto de colación de la Primera Cohorte de la Concurrencia de Odontólogo Generalista y de Familia. Son 22 los concurrentes que concluyen y 21 los nuevos ingresantes.

 La ceremonia tendrá lugar a las 9.30 en el salón Dorado del exhospital Italiano y sede del Nodo Salud Santa Fe, Bv.Zavalla 3350.
Cappiello estará acompañado por las directoras de Odontología, Andrea Obregón, y de Residencias Médicas, Gabriela. García, la coordinadora de la Concurrencia, María José Álvarez, tutores y coordinadores del Nodo Santa Fe, Reconquista y de subregiones.

Con relación a la significación del acto, Obregón explicó que la Concurrencia en Odontología General y de Familia está pensada como un “instrumento más que le permita al Estado y en este marco al Ministerio de Salud, cumplir la responsabilidad con la salud pública de la formación de los trabajadores en salud, en función de la necesidad de la población”.

ESPACIOS DE FORMACIÓN

En este sentido, sostuvo que estos espacios de capacitación permiten ”acompañar los procesos de transformación del modelo de atención y del modelo de gestión”.

“En términos específicos de la salud bucal, la caries y la enfermedad periodontal constituyen dos de las patologías prevalentes que sufre la población y que producen serias limitaciones socio-sanitarias”, remarcó

Mencionó que ello requiere un “espacio de formación que permita la profundización de las estrategias de atención primaria con impacto en las acciones individuales y colectivas”.

La directora provincial de Odontología destacó que el programa de la Concurrencia de Odontólogo Generalista y de Familia está estructurado de manera que los cursantes completen un espacio de formación teórica y uno de formación práctica. Esta separación se realiza en función de una mínima organización respecto de las horas dedicadas a cada actividad, pero se entiende conceptualmente como un proceso de enseñanza aprendizaje donde existe un entrecruzamiento permanente entre los contenidos teóricos y los espacios de la práctica.

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